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2026-2027 DWU: Desafio de Design para Ensino Fundamental II

12 min de leitura
Nesta matéria

Visão Geral

O tema do desafio 2026-2027 é: "Desafio de Design Abastecendo o Voo: Novos Sistemas de Energia."

À medida que mais e mais aeronaves fazem parte do Sistema Nacional do Espaço Aéreo (NAS, na sigla em inglês) dos EUA, a NASA e parceiros na FAA, em universidades e na indústria da aviação estão buscando maneiras de aumentar a segurança, tornar o voo mais acessível, encontrar novos combustíveis para aeronaves e reduzir o tempo que passageiros e cargas passam no ar. O Desafio Dream with Us deste ano foca em novos combustíveis de aeronaves e em como até mesmo a adição de um único novo combustível mudará tanto as aeronaves em que são usados quanto os aeroportos onde as aeronaves decolam e pousam.

O desafio "Desafio de Design Abastecendo o Voo: Novos Sistemas de Energia" está aberto a estudantes do ensino fundamental II e do ensino médio, com uma tarefa diferente para as equipes do ensino fundamental II e as equipes do ensino médio. As equipes de ambas as categorias vão focar na adição de uma fonte de combustível emergente para aeronaves, o gás natural liquefeito (GNL), em nosso ambiente de aviação. Isso exigirá que as equipes aprendam mais sobre o GNL, como ele pode ser usado na aviação, os benefícios de uma fonte de combustível adicional e que tipo de mudanças precisariam ser feitas nas aeronaves e nos aeroportos para se adaptar a essas novas mudanças.

Desde os primeiros dias da aviação, as aeronaves comerciais têm dependido de projetos e infraestrutura tradicionais. As aeronaves têm sido de um projeto semelhante do tipo "tubo e asa", com limitações que existiam por causa dos materiais com que as aeronaves eram feitas, além da tecnologia para construir essas aeronaves. Com a crescente disponibilidade de novas tecnologias e novos materiais, as aeronaves não precisam mais seguir o mesmo projeto básico. Além disso, novas pesquisas sobre tipos de combustível, o aumento da demanda por mais voos e mais combustível resultaram em muitas opções diferentes que incluem tipos de combustível, aumento da eletrificação e mais. Isso também significa que os aeroportos vão precisar se ajustar. Mudanças na infraestrutura dos aeroportos serão necessárias para acrescentar múltiplos tipos de combustível, diferentes configurações de portões de embarque para permitir novos tipos de aeronaves e talvez até mesmo áreas diferentes para aeronaves diferentes. Como será tudo isso? Isso depende em parte de pesquisadores e projetistas no futuro, já que esses são desafios que a comunidade de aeronáutica está começando a enfrentar agora e continuará a enfrentar no futuro.

Descrição do Desafio

Equipes de estudantes do ensino fundamental II com 2-4 integrantes vão adaptar um aeroporto existente (ou criar um próprio) que incorpore o uso tanto de gás natural liquefeito (GNL) quanto de combustível de aviação tradicional. O projeto do aeroporto deve incluir o layout geral do aeroporto, que inclui (mas não se limita a): torre(s) de controle, hangares, locais de abastecimento, terminal, estacionamento de passageiros, pistas. Veja os requisitos abaixo para detalhes específicos.

Regras do Desafio

O Desafio de Design Dream with Us 2026/2027 para estudantes do ensino fundamental II e do ensino médio abre em 25 de setembro de 2026. O período de submissão para participantes do ensino fundamental II começa em 25 de setembro de 2026 e se encerra em 22 de janeiro de 2027, às 11:59 da noite, horário do leste dos EUA (ET). Escolas, organizações e grupos comunitários devem comunicar aos pais e responsáveis que as submissões são limitadas a uma inscrição por equipe e que o registro da equipe exige que alguém com mais de 13 anos crie a conta (patrocinadores adultos da equipe podem criar o registro em nome da equipe, se desejado). As inscrições devem ser enviadas por meio do link de submissão na página do Desafio de Design Dream with Us: https://www.nasa.gov/dream-with-us/. Formulários de permissão assinados pelos pais ou responsáveis legais são obrigatórios para todos os participantes que concordam com os termos e requisitos listados abaixo e no formulário de submissão.

Uso de IA

O uso de ferramentas de inteligência artificial para o trabalho relacionado ao desafio não é permitido. As equipes não devem enviar, processar ou gerar nenhum conteúdo usando sistemas de IA, incluindo serviços de GenAI baseados em navegador disponíveis publicamente, ferramentas de geração de código assistidas por IA ou imagens geradas por IA. Todas as submissões devem ser criadas exclusivamente pelos membros da equipe, sem assistência de IA.

Elegibilidade por Série Escolar

O desafio do ensino fundamental II está aberto a todos os participantes dos anos/séries 6 a 8 que estejam matriculados em escolas públicas, privadas, paroquiais e domiciliares nos Estados Unidos da América, e a filhos de militares dos EUA estacionados no exterior.

Estudantes dos anos/séries 9 a 12 usarão o módulo do ensino médio. Veja a página principal do Dream with Us para detalhes. Observação: para equipes que tenham estudantes tanto do ensino fundamental II quanto do ensino médio, essas equipes competirão no desafio do ensino médio.

Datas

As submissões para o Dream with Us: Desafio de Aviação do Ensino Fundamental II são aceitas de 25 de setembro de 2026 a 22 de janeiro de 2027. Link de submissão: INSIRA O LINK AQUI. Os vencedores serão anunciados primeiro durante uma recepção de premiação virtual (data a definir) e depois divulgados nas redes sociais e na página do desafio de design Dream with Us após a recepção.

Datas Importantes

As submissões para o Dream with Us: Desafio de Aviação do Ensino Fundamental II são aceitas de 25 de setembro de 2026 a 22 de janeiro de 2027. Link de submissão: INSIRA O LINK AQUI. Os vencedores serão anunciados primeiro durante uma recepção de premiação virtual (data a definir) e depois divulgados nas redes sociais e na página do desafio de design Dream with Us após a recepção.

  • O desafio começa em 25 de setembro de 2026 e vai até 22 de janeiro de 2027
  • Prazo de Registro: ?
  • Prazo de Submissão: ?
  • Finalistas selecionados e anunciados: ?
  • Apresentações dos finalistas (Virtual): ?
  • Anúncio dos vencedores: ?

Regras do Desafio

Regras do Desafio

O Desafio de Design Dream with Us 2026/2027 para estudantes do ensino fundamental II e do ensino médio abre em 25 de setembro de 2026. O período de submissão para participantes do ensino fundamental II começa em 25 de setembro de 2026 e se encerra em 22 de janeiro de 2027, às 11:59 da noite, horário do leste dos EUA (ET). Escolas, organizações e grupos comunitários devem comunicar aos pais e responsáveis que as submissões são limitadas a uma inscrição por equipe e que o registro da equipe exige que alguém com mais de 13 anos crie a conta (patrocinadores adultos da equipe podem criar o registro em nome da equipe, se desejado). As inscrições devem ser enviadas por meio do link de submissão na página do Desafio de Design Dream with Us: https://www.nasa.gov/dream-with-us/. Formulários de permissão assinados pelos pais ou responsáveis legais são obrigatórios para todos os participantes que concordam com os termos e requisitos listados abaixo e no formulário de submissão.

Requisitos

A submissão de cada equipe terá duas categorias separadas: técnica e criativa. Ambas as categorias devem ser incluídas para consideração. Observação: todas as fontes usadas na apresentação devem ser citadas, incluindo imagens. Consulte a seção acima para as regras sobre o uso de IA.

  • Todas as submissões devem ser trabalho original dos estudantes.
  • Quaisquer gráficos incluídos em sua submissão devem atender aos padrões de acessibilidade.
  • Para tornar seus documentos acessíveis e em conformidade com a Seção 508, é importante adicionar marcações alt descritivas a todas as imagens, diagramas e gráficos. As marcações alt fornecem descrições em texto que ajudam os leitores de tela a transmitir informações visuais a usuários com deficiência. Ao adicionar marcações alt, use uma linguagem clara e concisa para descrever o propósito e o conteúdo de cada imagem. No Microsoft Word, clique com o botão direito na imagem, selecione "Editar Texto Alternativo" e insira sua descrição. Esse passo simples garante que todos possam acessar e compreender seu conteúdo, independentemente de suas habilidades.
  • Exemplo de Texto Alternativo em um PC (clique com o botão direito sobre a imagem e um menu suspenso aparecerá, selecione "inspecionar propriedades de acessibilidade e abrirá o inspetor da web." opção "Ver Texto Alternativo". Se você selecionar essa opção, uma janela de "Texto Alternativo" se abre com uma caixa cinza e instruções sobre como criar a marcação alt.
  • Exemplo de Texto Alternativo em um Mac (clique com o botão direito sobre a imagem e um menu suspenso aparecerá, selecione inspecionar propriedades de acessibilidade e isso abrirá o inspetor da web. Há uma área cinza destacada. É o local da marcação alt da imagem no código. Talvez seja necessário clicar na seta cinza ao lado da palavra "imagem" para ver a marcação alt completa. Para ocultar a janela de propriedades, clique no X no canto superior direito da janela.

Insígnia oficial da National Aeronautics and Space Administration.

NASA

Requisitos da Categoria Técnica

A apresentação técnica, usando PowerPoint ou similar, deve incluir:

  • Slide de título: inclua o nome da equipe, escola ou organização, e o primeiro nome e a inicial do sobrenome de cada membro da equipe (NÃO INCLUA OS SOBRENOMES COMPLETOS DOS MEMBROS DA EQUIPE)
  • Layout rotulado do aeroporto
  • Explicação das mudanças feitas no aeroporto para acomodar múltiplos tipos de combustível
  • Deve haver um foco em segurança, benefícios do aeroporto e quaisquer considerações sobre novos tipos de aeronaves que decolarão e pousarão no aeroporto.
  • A apresentação pode ser gravada com uma narrativa, mas isso não é obrigatório. Se não houver áudio na apresentação, os slides devem ser autoexplicativos.

Produto Criativo

A submissão criativa da equipe será uma apresentação que anuncia os benefícios da nova modificação do aeroporto, permitindo que dois tipos diferentes de combustível sejam utilizados no aeroporto. O público-alvo pode ser a liderança municipal ou estadual, lojas interessadas em investir em um espaço no aeroporto, companhias aéreas que possam querer agora voar para esse aeroporto (isso fica a seu critério!). A forma como vocês escolhem apresentar esse anúncio de melhorias fica a seu critério. Pode ser qualquer uma das opções a seguir (ou talvez vocês tenham outra ideia criativa):

  • Vídeo
  • Panfleto
  • Folheto
  • Infográfico
  • Comercial
  • Site
  • Outro
  • Quaisquer vídeos, comerciais, sites ou similares exigirão que vocês nos forneçam um link (isso pode ser feito anexando um documento do Word ou PDF com um link ou código QR para acessar o conteúdo); certifiquem-se de que conseguimos acessar esses links para avaliar o projeto com precisão.

Enviando Inscrições

Todas as inscrições do ensino fundamental II serão enviadas pelo link do NASA Gateway, encontrado em INSIRA O LINK DO GATEWAY AQUI e na página do Desafio de Design Dream with Us. Todas as inscrições devem incluir o seguinte:

  • Formulário de permissão assinado, preenchido pelo pai, mãe ou responsável legal de cada estudante.
  • As apresentações devem ser enviadas em formato PDF. Os PDFs são limitados a 10 MB.
  • As obras de arte devem ser enviadas como imagens de alta resolução da obra original, em formato .jpg ou .png (mínimo de 2,400 pixels no lado mais longo). Observação: trabalhos gerados por IA não serão aceitos.
  • Quaisquer vídeos incluídos devem ser carregados no YouTube com um link de "watch URL" ou código QR enviado como um documento PDF.

Recursos do Desafio

As seguintes lições e atividades podem ser usadas para ajudar os participantes a aprender mais sobre o design de aeronaves e aeroportos, além de outras considerações sobre aeronaves:

Vocês precisam descobrir mais sobre pesquisas sobre o gás natural liquefeito (GNL) como fonte de combustível de aviação? Saibam mais aqui:

Julgamento e Critérios

As inscrições serão avaliadas por especialistas da indústria com base no impacto, na praticidade, na originalidade e em quão bem a ideia é comunicada. Os juízes farão as seleções de prêmios com base nos critérios mencionados acima para determinar quais projetos serão reconhecidos.

Verificação no Meio do Percurso

Vocês são educadores que precisam saber mais sobre como apoiar uma equipe ou várias equipes? Vocês são estudantes que querem saber mais sobre como participar? Juntem-se a nós em outubro, quando organizaremos uma reunião de acompanhamento no meio do período! Fiquem atentos, pois essas datas serão divulgadas na página do desafio de design Dream with Us.

Perguntas:

Se vocês tiverem alguma dúvida adicional, entrem em contato com a equipe de STEM de Aeronáutica da NASA pelo e-mail [email protected].

Fonte original: nasa.gov

Próximos lançamentos de foguetes

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