Read this release in English here. No domingo, 8 de novembro de 2026, a NASA anunciou a abertura do desafio estudantil Base Lunar, dotado de um milhão de dólares, durante um evento do MAX POWER realizado no Complexo de Visitantes do Centro Espacial Kennedy, na Flórida. No contexto de uma era de ouro da ciência, a competição convida equipes de estudantes de ensino médio e de instituições de ensino superior dos Estados Unidos a apresentar projetos para a Base Lunar.
“Buscamos estudantes dispostos a pensar de forma criativa, trabalhar em equipe e enfrentar problemas reais relacionados ao futuro da NASA na Lua”, disse o administrador da NASA, Jared Isaacman. “Não é preciso esperar até a formatura para contribuir. A curiosidade, a criatividade e a disposição para enfrentar problemas difíceis sem respostas óbvias são justamente as qualidades de que precisamos enquanto construímos o que vem a seguir.”
A NASA está construindo a Base Lunar, onde astronautas viverão, trabalharão e explorarão a região do Polo Sul lunar. A presença humana permanente na Lua abre caminho para futuras missões tripuladas a Marte e exige talentos de diversos setores e áreas.
“À medida que construímos e projetamos as bases da Base Lunar, queremos aproveitar todo o engenho e a inovação para considerar cada aspecto de que nossos exploradores possam precisar para viver e trabalhar lá”, afirmou Carlos García-Galán, diretor do programa Base Lunar. “Os estudantes trazem justamente as ideias ousadas que estamos buscando, e mal posso esperar para conhecer a abordagem deles. Afinal, a Base Lunar é para eles, as pessoas que viverão em um mundo em que os seres humanos estarão na Lua para ficar.”
Este desafio, composto por várias fases, reforça o compromisso da NASA com o desenvolvimento das competências técnicas da força de trabalho aeroespacial do futuro. As equipes de estudantes projetarão soluções inovadoras para a Base Lunar em seis categorias: geração e armazenamento de energia, construção, sistemas de suporte à vida, mobilidade na superfície, redes de comunicações e segurança dos astronautas. A iniciativa oferece aos participantes a oportunidade de adquirir as habilidades necessárias para uma carreira na indústria espacial, ao mesmo tempo que contribui para o avanço de novos conceitos tecnológicos para a Base Lunar.
Os participantes devem se inscrever no desafio por meio da plataforma NASA STEM Gateway, em inglês. O prazo de inscrição está aberto até 25 de janeiro de 2027.
“Os estudantes são a próxima geração de exploradores e inovadores. Suas perspectivas únicas são fundamentais para nos ajudar a imaginar um futuro longe da Terra, e fico entusiasmada em ver a criatividade e o engenho que este desafio despertará”, disse Elaine Ho, administradora associada do Escritório de Engajamento em STEM na sede da NASA, em Washington.
O desafio estudantil Base Lunar aborda parâmetros ambientais e de projeto de missões reais para a vida e as operações na superfície lunar. Os trabalhos solicitados refletem habilidades próprias do setor (estudos comparativos, propostas conceituais e apresentações a partes interessadas), o que permite que participantes com formação técnica, profissional e de diversas áreas acadêmicas desenvolvam competências relevantes para sua carreira sem necessidade de experiência prévia em engenharia ou na área técnica.
O Escritório de Engajamento em STEM concebeu o desafio em colaboração com o programa Base Lunar. O Institute of Competition Sciences (Instituto de Ciências da Competição) o gerencia por meio de um contrato com o Centro de Excelência da NASA para Inovação Colaborativa, vinculado à Diretoria de Missões de Pesquisa e Tecnologia da agência.
Para obter informações detalhadas, em inglês, sobre o desafio, os requisitos de participação e o regulamento oficial, acesse:
https://moonbasechallenge.org -fim-
George Alderman / Cheryl Warner / María José Viñas Headquarters, Washington 202-358-1600 [email protected] / [email protected] / [email protected]
Nilufar Ramji / Kenna Pell Johnson Space Center, Houston 281-483-5111 [email protected] / [email protected]
Fonte original: nasa.gov
